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Mundo Viperino – Alba Lobera V.

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Archive for the ‘Educomunicación’ Category

Educación tóxica – Cuando nuestros pilares son nuestro mayor enemigo

Posted by MundoViperino en 22 junio, 2017

 

ALBA LOBERA VALLEJO – Educomunicación

#MundoViperino
Twitter: @oficial_cmv

Breve vídeo que resume los peligros de la educación tóxica.

Últimamente se habla demasiado en Internet del problema de las madres tóxicas que tienden a controlar cada paso que dan sus hijos, aunque es necesario aclarar que no es algo exclusivo de la figura maternal, sino familiar, ya que muchos padres, tíos, abuelos o cualquier tutor legal del que dependa económicamente el estudiante, amenazan con no pagar la matrícula si no escogen la rama que ellos dicen.

Vídeo para @TRICLab y @Crystaaal_room
#TRICLab y #HabitacionesDeCristal

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La Era Digital es imparable: nuestra Sociedad cibernética

Posted by MundoViperino en 18 mayo, 2017

En #MundoViperino se hablará esta vez de cómo la Era Digital es algo imparable, y cuáles son sus pilares principales. Tenemos ya muchas señales sobre esto: cambio en los hábitos, en el lenguaje, la vida y en las personas, lo que convierte nuestro día a día en páginas de un diario que hablan de la cultura digital.

PARTE 1 – Repaso de última hora al espionaje cibernético (2’42”)
PARTE 2 – Educomunicación: de papel y boli al aula 3.0 (7’46”)
PARTE 3 – La Prensa Vs. Los Youtubers, con declaraciones (27’32”).
PARTE 4 – Contra la Ballena Azul: investigación a fondo (44’22”).

ALBA LOBERA VALLEJO

 

 

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Las primeras 7 profesiones que caerán en el olvido por culpa de la inteligencia artificial

Posted by MundoViperino en 29 abril, 2017

Ante el rápido avance de las tecnologías, estos empleos serán los primeros en caer en el olvido en un futuro próximo.

Muchas personas comparten cierto entusiasmo sobre las comodidades que los algoritmos inteligentes y los robots van a traer a nuestra vida cotidiana y permanecen optimistas sobre sus puestos de trabajo. Mientras tanto los empleos de los que se empezará a expulsar a los humanos en primer lugar no se limitarán simplemente al trabajo para los que carecen de experiencia o la labor manual.

La automatización robótica será responsable para el 2020 de la pérdida de más de 5 millones de puestos de trabajo en 15 naciones desarrolladas, informa la revista ‘Forbes’ citando un informe del Foro Económico Mundial.

Otro estudio, elaborado por la corporación IDC, supone cambios dramáticos en la mano de obra y la cultura laboral debido a innovaciones robóticas, incluidas nuevas leyes, nuevos cargos y nuevos métodos de trabajar al lado de compañeros no solamente humanos.

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Educomunicación: Qué es el FOMO y cómo evitarlo

Posted by MundoViperino en 25 abril, 2017

Alba Lobera te explica qué es el FOMO y cómo evitarlo

Que las Redes Sociales causen ansiedad y depresión es algo que hemos podido leer en un periódico o ver en la televisión. Incluso se habló del término “FOMO”; impuesto por los expertos digitales.

FOMO = Fear Of Missing Out (miedo a perderse algo, algo de las RRSS o un evento).

ALBA LOBERA VALLEJO

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Twitter: la mejor plataforma educomunicativa

Posted by MundoViperino en 21 abril, 2017

Una de las preguntas que más me habéis hecho es referente a esto: saber cuál es la herramienta más eficaz y popular en el ámbito de la #educomunicacion.
Este vídeo es una presentación muy concentrada y directa.

Si eres docente o lo serás en un futuro, te voy a dar unas pequeñas claves para que tu perfil de twitter sea eficaz y ejemplar.

¡Descarga el vídeo para verlo con tranquilidad y toma nota!

1) QUÉ USOS EDUCATIVOS PUEDE TENER TWITTER.
2) CÓMO USAR TWITTER EN EL AULA
3) IDEAS PARA PROFESORES

Si tienes alguna duda, mi correo es: nightmelight@gmx.com

Fuentes: https://goo.gl/sLFDyt
https://goo.gl/FxLejp

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¿Qué es la Educomunicación? – Preguntas y preocupaciones más frecuentes

Posted by MundoViperino en 11 abril, 2017

La Educomunicación ya no es un secreto ni algo en proceso de desarrollo. Es algo que aborda dos disciplinas que siempre han estado separadas: la educación y la comunicación.

Alba Lobera nos responde a las preguntas y preocupaciones más frecuentes entre docentes, alumnos y padres.

1- ¿Qué es el Aula al Revés?
2- ¿Qué ocurre con la Brecha Digital?
3- ¿Cuáles son las mejores plataformas para los alumnos?
4- ¿No se distraerán los niños con las herramientas online?
5- ¿No es peligroso para los niños estar en Internet?
6- No todos los padres estamos preparados para amoldarnos a tanta tecnología.
7- ¿La educomunicación está en todas las escuelas?
8- ¿Esto es una moda?
9- ¿Resentirá el futuro de nuestros hijos a largo plazo?
10- Hay profesores que a estas alturas no pueden estar pensando en cosas digitales.
11- ¿Es algo extendido a otros países –fuera de España-?

Alba Lobera – Mundo Viperino

Correo electrónico: nightmelight@gmx.com
Twitter: @oficial_cmv

 

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Seis capítulos completos – La Comunicación Digital – #TRICLab y #educomunicacion

Posted by MundoViperino en 25 marzo, 2017

Nos acompañan en este viaje Alba Lobera @oficial_cmv y Nerea @nereatts, a través de sus podcast y videoanimaciones que completan y enriquecen nuestro texto, que es de toda la comunidad @TRICLab, y que tendrá la composición de un puzle.

¿Por qué un puzle?

  • Porque el curso pasado organizamos una dinámica lúdica interactiva en las redes a través de la plataforma @INED21 los #juevesdepuzzle que construyeron la escritura colectiva a lo largo de seis semanas, y que son parte de la reflexión escritas y las prácticas que hemos realizado estos últimos cinco años.
  • Porque construir un puzle es montar y desmontar piezas. Como la escritura y lectura en la web también lo es. Deconstrucción y reconstrucción, codificación y decodificación. Análisis y producción. Son ejercicios binarios que solo tienen sentido en su reciprocidad.

Es decir, jugar delante del puzle es como interaccionar con las pantallas, explorando las diferentes piezas, en el cambio de posiciones y ángulos, en la escritura colectiva y recreativa.

Comenzamos hoy con la primera pieza “Se levanta el telón”. El próximo jueves exploramos los “cimientos de la comunicación digital”. Al siguiente contaremos “cómo participamos”. Presentaremos una “hoja de ruta” para no perder el norte de nuestra lectura y escritura. Abriremos las “redes de las mediaciones” y finalmente os explicaremos el “cómo se concreta nuestro viaje en un espacio formativo que puede ser virtual o presencial.”

 

Laboratorio se escribe con B de TRICLab . Experimentación y ocio son dos claves que han formado la identidad de esta plataforma colaborativa e interdisciplinar, en la que profesionales de la educación y la comunicación unen ilusión y esfuerzos.

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Acoso escolar ayer y hoy

Posted by MundoViperino en 25 marzo, 2017

Escrito por: Alba Lobera Vallejo

Siempre hubo un matón o matona en clase. Es probable que recordemos todavía alguno. La experiencia del “ser acosado” es terrible, e imparable cuando se ampara en el silencio y la complicidad. Pero el de hoy es un acoso escolar con el apoyo y la complicidad de las pantallas.  Durante las 24 horas del día.

Es una evidencia que  con la virtualidad el acoso es más anónimo, más rápido, más cómodo, más inmediato. Llama la atención la frialdad de algunos casos en los que se graban, se guardan, se envían, recrean y hacen  conversan comentarios  y comparten imágenes ofensivas.

El anonimato concede al acosador impunidad y al acosado impotencia. De las entrevistas que hemos realizado a algunas familias, sabemos que el daño es mayor, por el amparo en este anonimato, por el desamparo legal, por la impotencia del agredido y sus familiares, por la fácil difusión.

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Princesa y zombie

Posted by MundoViperino en 25 marzo, 2017

Escrito por: Alba Lobera Vallejo

Disney ha brindado muchas historias a lo largo de estos 70 años de cine. Sus 12 princesas traen bien embaladas un imaginario colectivo de varias generaciones. En este post fuimos de la mano de @carmenCantillo y su  tesis doctoral . El planteamiento, enfoque y análisis de contenidos de nuestras entrañables princesas muestra diferentes intenciones.

“La asimetría mujer-hombre se sustenta en un sistema patriarcal basado en el consentimiento; por tanto, para atacarlo hay que visibilizar las fórmulas de coerción y dominación más obvias y también las más sutiles basadas en el imaginario creado alrededor del amor romántico y del ideal de mujer”

Diseccionado por el comentario de Giroux “los sueños que Disney ofrece a los niños no son inocentes y debe escudriñarse el contenido de las promesas que encierran, los valores que proporcionan y las formas de identificación que ofrecen”.

Nos hemos topado con ciertas princesas que no han sido tales desde el inicio de la historia (por ejemplo, Tiana, Cenicienta, Bella), Mulán, no tiene familia real, ni se casa con alguien que pertenezca a alguna, y a lo largo de la historia vemos cómo es capaz de hacer grandes cosas, como salvar a su padre e ir a la guerra.

 

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¿Por qué un Community Manager? – CM

Posted by MundoViperino en 25 marzo, 2017

Escrito por: Alba Lobera Vallejo

¿Justificamos la función y el papel de un community mánager en un medio de comunicación o en una organización?

La tecnología ha evolu

cionado de tal manera que es capaz de causar un fuerte impacto en la sociedad, donde los ciudadanos pasan una buena parte de su tiempo en Internet.

Este escenario describe la velocidad que llevan los flujos de información e intercambio. Una información que en la mayoría de los casos no es comprendida, procesada, organizada, por tanto muy lejana al conocimiento.

 

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Miguel Ángel Miguel y sus Miguemáticas

Posted by MundoViperino en 25 marzo, 2017

Juegos con cartas que ayudan a la agilidad mental o puzles como el tangram

Escrito por: Alba Lobera Vallejo

Las matemáticas son una asignatura obligada y troncal, poco amable  entre los estudiantes, al menos durante los primeros años de estudio. Números, fórmulas, operaciones combinadas y en muchas ocasiones, una única solución que no siempre sale a la primera.

Esto lo sabe bien Miguel Ángel Miguel Zarralanga, un profesor zaragozano de matemáticas. Este docente con más de 20 años de experiencia, tiene muy presente que poner a los alumnos frente a una pizarra y mandarlos callar no es una manera muy acertada para llegar a ellos.

Por eso decide  aplicar su propio método, tomando como base el concepto de clase al revés y completándolo  con un material personalizado.

Este material consiste en un cuadernillo que permite estudiar la teoría y realizar actividades según sesiones. Incluye códigos QR vinculados a explicaciones sobre los conceptos más importantes del tema. Los alumnos acceden con su dispositivo móvil o tableta que, posteriormente, recibo en mi correo, sabiendo así la hora de realización, las respuestas correctas e incorrectas y, sobre todo, las dudas que tienen.

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Una sociedad viperina

Posted by MundoViperino en 25 marzo, 2017

Escrito por: Alba Lobera Vallejo

Los youtubers tóxicos ejercen una importante influencia en los más jóvenes, los cuales ven este mundo  como una manera de hacer dinero fácil.   Youtube y los reality shows son el único interés de muchos jóvenes  entre 12 y 20 años, como modelo de vida y  para vivir de ello. La ley del mínimo esfuerzo llama la atención. Todo el mundo quiere obtener los máximos resultados trabajando lo mínimo, algo lógico y muy humano.

Todos cometemos errores, los cuales se acaban pagando y en ocasiones, se pegan a nosotros como una etiqueta que no se va pese al paso de los años. Internet es el chivato de estos errores, pues mucha gente se expresa en las redes e incluso proyecta los errores de los demás. Es el caso de estas figuras populares.

Antes de encender una peligrosa mecha, es necesario aclarar que este artículo no pretende culpabilizar a nadie. No es culpa de los youtubers (ya que ellos no pueden controlar quiénes los ven en Internet), no es culpa de los niños (ya que como niños, necesitan supervisión) y tampoco es culpa de los padres (quienes son humanos y no siempre pueden controlar a todas horas a sus hijos).Pero los medios los pintan como algo glorioso, algo divertido a lo que dedicarse, ganando mucho dinero. Una forma de ser una estrella y una marca que llega a cualquier parte del mundo, que conduce a tener una gran casa con una pareja preciosa y una o varias mascotas sumamente adorables. Dinero seguro y amor correspondido …

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